OSTATNIA AKTUALIZACJA 24.04.2020, GODZ. 11:00

Klasa I

20.04

Zdalne nauczanie 20 kwietnia klasa pierwsza

Język polski(NOWE PODRĘCZNIKI)

1.Poproś mamę o przeczytanie tekstu pt. Maraton  str3 z czytanki

Odpowiedz ustnie na pytania( pod  czytanką)

Uzupełnij ćwiczenia str3 i 4 (część 5)

Matematyka

Uzupełnij ćwiczenia str 3,4,5(część5)

Do sprawdzenia ćwiczenia str str. 4 ćwiczenie z polskiego

 

21.04

Język polski

W zeszycie dopisz do końca linijki wyrazy:

Sz, sz, Szymek, Szyszka, Szałas, Szybciej ,Szuka, Wszyscy, Proszę, Szukaj, Tadeusz, Poszukamy, Mieszkania, Szum, Koszyk

W ćwiczeniu str 5-uzupełnij

Naucz się czytać str5-czytanka

Matematyka

Uzupełnij str 8i 9  strona 9 do sprawdzenia

Plastyka

Pomaluj godło Polski. Godło do pobrania TUTAJ.

 

Język angielski

Lekcja 1

1. W podręczniku na str. 51 poproszę o przeczytanie wyrazów pod obrazkami i zdecydowanie gdzie znajduje się przedstawiona na obrazkach postać (ustnie)
2. W ćwiczeniu na stronie 50 ćw. 13 (poproszę połączyć i pokolorować części domów tak aby tworzyły całość.
3. Ćwiczenie 14/ str 50 – poproszę dorysować tyle okien i drzwi ile widzimy w poleceniu. Pokolorować całość.

Lekcja 2

1. W ćwiczeniu na str 51 robimy ćwiczenie 15 (poprawiamy wszystkie wyrazy po śladzie. Na obrazku  kolorujemy TYLKO te przedmioty, o których jest mowa w nagraniu (zapisie pod spodem- można odsłuchać )

Where is the teddy bear?

Where is the ball?

Where are the dinosaurs?

Where is the window?

Where is the door?

Where are the chairs?

Where are the tables?

1. Robimy załączniki ze strony internetowej szkoły. Załącznik 1 i załącznik 2.
2.  Załączniki i ćwiczenia  (str 50 i 51) poproszę odesłać do sprawdzenia !!!

 

Religia

Proszę w tym tygodniu o przeczytanie tematu 44 z podręcznika str 100 i 101 .

Wykonajcie zadania w ćwiczeniu na  str 58 i 59.

 

Informatyka

22.04   Temat : Edytor tekstu. Stosujemy prawy Alt do pisania polskich znaków

                            typu ś, ć ń,ź, ż

Aby napisać na komputerze takie wyrazy jak: słońce, słoń, trójkąt musimy skorzystać z przycisku Alt (prawy), który znajduje się po prawej stronie obok spacji. Palcem prawej dłoni naciskamy i przytrzymujemy klawisz Alt(prawy ) a palcem lewej dłoni  klawisz z literą np.

Alt + l = ł, Alt +a =ą, Alt +c = ć, itd.

Uruchom dowolny edytor tekstu. Napisz dowolnym kolorem wyrazy: bąk, ślimak, żaba, żółw, ćma, gęś. Następnie pogrub nazwy zwierząt, które potrafią latać, a pochyl nazwy tych, które potrafią pływać.  Przyporządkuj wyrazy : młotek, trąbka, obcęgi, altówka, bęben, piła do dwóch grup : instrumenty muzyczne i narzędzia. W edytorze tekstu napisz wyraz z każdej grupy w oddzielnym wierszu.   Proszę pracę zapisać pod nazwą Prawy Alt  i przesłać na adres klasy.

Dla chętnych:

https://www.digipuzzle.net/minigames/mozaics/puzzle_mozaics_copy_animals_16x16.htm?language=english&linkback=../../index.htm

 

22.04

język polski

-uzupełnij ćwiczenia str.  6   i  7

- wpisz do zeszytu wyrazy z ćwiczenia 6 str.7

Matematyka

Uzupełnij str. 10  i 11

    st.r 11-do sprawdzenia

Jaką obronę stosujesz przed  koronawirusem

Czy wychodzisz w maseczce?

 czy myjesz często ręce?

Czy zachowujesz odstęp 1 metra przy spotkaniu z osobami z zewnątrz?

A może masz inne sposoby?

Może mogłabyś,mógłbyś przesłać zdjęcie na adres

klasa1spkroczewo@gmail.com

Przesłanie zdjęcia jest równoznaczne z wyrażeniem zgody na umieszczenie na stronie internetowej szkoły w Kroczewie

 

24.04

Matematyka

Zapisz w zeszycie do matematyki

Poniedziałek- dzień nr.1

Wtorek-dzień nr2

Środa – dzień nr-3

Czwartek-dzień nr 4

Piątek- dzień nr 5

Sobota-dzień nr6

Niedziela- dzień nr7

Zadanie

Dziś jest wtorek. Jaki dzień będzie za 3 dni?

Obliczenie

Wtorek to drugi dzień tygodnia

2+ 3=5

Piąty dzień tygodnia to piątek

Odpowiedz: Za 3 dni będzie piątek

Wykonaj ćwiczenia str14 i 15

Język polski

Naucz się czytać str 8

Uzupełnij ćwiczenia str9

Klasa II

 

Język angielski

Lekcja 1

1. W ćwiczeniu na stronie 45 robimy ćw 7 i 8
2. W ćwiczeniu na stronie 46 robimy ćwiczenia 9 i 10

Lekcja 2

1. W podręczniku na stronie 49 robimy ćw 12  (tzn wypisujemy jakie potrawy zamówili mama, tata, siostra i brat)

Mum:  hmm I like peas. Can I have chicken and peas please?

Waiter: yes

Brother: I don’t like chicken. Can I have spaghetti and salad please?

Waiter: yes

Sister: Pizza is may favourite food. Can I have a pizza?

Waiter: Salad or cheese?

Sister: Salad please.

Dad: Can I have a chicken ?

Waiter: Carrots or peas?

Dad: Carrots please. I don’t like peas.

     2. W ćwiczeniu na str 47 ćwiczenia 11 i 12 (dla tych co nie mogą odsłuchać nagrania)

My granddad likes chicken but he doesn’t like fish.

He likes carrots but he doesn’t like peas.

He likes strawberries but he doesn’t like ice cream.

My grandmother likes fish. She likes peas but she doesn’t like carrots.

She likes ice cream but she doesn’t like strawberries.

     3. Z tego tygodnia poproszę strony 45 i 47 do sprawdzenia.

 

Religia

W ćwiczeniu na str 65 wykonajcie zadanie.

 

Klasa III

 

Język angielski

Lekcja 1

1. W zeszycie piszemy w tabelce co Russell robi w poszczególne dni tygodnia (ćw 8/47)

Dla tych co nie mogą odsłuchać poniżej tekst:

He has a music lesson on Monday.

He goes swimming on Friday.

He does karate on Thursday.

He goes cycling on Tuesday.

He has an English lesson on Wednesday.

What does he do at the weekend?

He goes camping at the weekend.

      2. Ćwiczenia 7 i 8 /str 45 w ćwiczeniu

       3. Ćwiczenie z zeszytu oraz str 45 w ćwiczeniu odsyłamy do sprawdzenia

 

Lekcja 2

1. Czytamy historyjkę na stronie 48.
2. W zeszycie odpowiadamy na pytania: 1Co robi Mickey w piątek? HE………

oraz 2. Jaki jest dzień tygodnia (w historyjce) . It’s ……………………

       3. W ćwiczeniu robimy ćw. 9 i 10 /str 46

Dla tych co nie mogą odsłuchać:

Mickey does karate on Friday.

He goes running on Wednesday.

He has a music lesson on Monday.

He goes fishing on Saturday.

He does gymnastics on Tuesday.

He has an art lesson on Thursday.

 

Religia

Ćwiczenia str 68, 69, 70,71 wykonajcie zadania.

 

Klasa IV

 

Technika

Zapoznajcie się z tekstem w podręczniku str. 68, następnie wykonajcie w zeszycie ćwiczenia    1 i 2 ze str. 68.

 

Język angielski

lekcja 1.

1. W zeszycie robimy ćwiczenie 6/ 81 (wypisujemy wyrażenia w kolejności w jakiej wykonujemy w ciągu dnia)
2. Do zeszytu ćw. 7/81 (jakie czynności przedstawiają obrazki) POMOC na stronie 89

Lekcja 2

1.  Czytamy tekst na stronie 82 wypisujemy nowe słówka i ich polskie znaczenie.
2. W zeszycie odpowiadamy na pytanie z ćw 1/ 82 ( Who makes breakfast?)
3. Oraz pytania z ćw. 2/ str 82
4. Przepisujemy do zeszytu wyrażenia z ramki (ćw. 3/ str 82) z polskimi znaczeniami
5. Robimy ćw. 1/str 51 w ćwiczeniu

Lekcja 3

     1.  Przepisz notatkę

W czasie Simple Present w III os licz poj. (czyli HE, SHE, IT) do czasownika dodajemy -s lub -es

Np. I play- she plays

          I cook-she cooks

Ale    I go- he goes

          I make – she makes

Uwaga : 1 jeżeli czasownik kończy się na -o, -ch, -s, -sh do czasownika dodajemy -es (I wash-she washes, I do- he does

      2. Jeżeli czasownik zakończony jest na -y po spółgłosce to -y wymienia się na -i +es )I tidy- he tidies)

      3. PAMIĘTAJ I have – he /she, it has

2.w zeszycie robimy pisemnie ćwiczenie 6/83 (przepisz tekst z właściwymi formami  czasowników i podkreśl je)- odeślij DO SPRAWDZENIA

3. W ĆWICZENIU  ćw. 2/51

 

Muzyka

Proszę o zapoznanie się z lekcją 25 w podręczniku. Wysłuchajcie nagrania E. Griega ,, Poranek z I suity ,, Per Gynt '', wykonajcie improwizację ruchową do utworu. Spróbujcie samodzielnie zaśpiewać piosenkę ,,Ekorock ''.

Utwory do pobrania TUTAJ.

 

Plastyka

Temat: Techniki mieszane: malowanie i drapanie .

22.04

   Ciekawe możliwości daje technika potocznie nazywana wydrapywanką. Polega ona na nałożeniu grubej warstwy farby na papier pomalowany tłustymi kredkami, na przykład świecowymi, a następnie – po wyschnięciu farby – na wydrapaniu rysunku ostrym narzędziem.

 

Zadanie do wykonania:

1. Wykonaj dowolną wydrapywankę, w tym celu:

a)      Pomaluj kartkę techniczną kolorowymi kredkami świecowymi lub pastelami olejnymi

b)      Pracę dodatkowo zabezpiecz mydłem lub świecą

c)      Następnie całość pomaluj czarną farbą plakatową lub jeśli masz tuszem.

d)     Poczekaj aż farba lub tusz wyschnie

e)      Patyczkiem do szaszłyków możesz rozpocząć wydrapywanie dowolnego wzoru

Dodatkowy instruktaż znajdziesz pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=lc4vxFAqmNo 

       2. Jako potwierdzenie wykonania zadania poproszę zdjęcie pracy na e- mailu klasy 4

Czas na wykonanie zadania 28.04.2020

 

Religia

Ćwiczenia str 76,77 wykonajcie zadania.

 

WDŻ

Temat (dziewczęta): Przekazywanie życia żeński układ rozrodczy.

Temat (chłopcy): Przekazywanie życia męski układ rozrodczy

23.04

Zadanie do wykonania:

Przeczytajcie temat w załączniku pdf

- temat dla chłopców do pobrania TUTAJ

- temat dla dziewczynek do pobrania TUTAJ

 

Informatyka

23.04 Temat : Wycinamy, wklejamy i kopiujemy wskazany tekst

Bardzo proszę o zapoznanie się z materiałem który znajduje się w podręczniku na stronach 101 – 103, jak również przypomnienie sobie wiadomości dotyczących zmiany kroju, koloru rozmiaru i stylu czcionki z poprzednich zajęć.

Następnie proszę otworzyć edytor tekstu Word  i odpowiedzieć pełnym zdaniem  na poniższe pytania:

1. Jaki jest Twój ulubiony przedmiot w szkole?
2. Jakie jest Twoje największe marzenie ?
3. Jaki jest Twój ulubiony kolor ?

Proszę każdą z tych odpowiedzi skopiować dwa razy (Zaznaczyć tekst – Prawy przycisk myszki – Kopiuj i później prawy przycisk myszki Wklej lub skorzystanie z klawiszy skrótów Ctrl+C – Kopiuj Ctrl +V – Wklej. Skopiowane teksty proszę sformatować w następujący sposób. Odpowiedź pierwszą proszę sformatować – Czczionka Times New Roman ,  rozmiar 20 kolor czerwony pogrubiona, druga odpowiedź – Czcionka Comic Sans MS , rozmiar 16 , kolor zielony i odpowiedź trzecia – Czcionka Calibri , rozmiar 14, kolor niebieski.  Bardzo proszę swoją pracę zapisać pod nazwą Kopiuj i wklej  i przesłać na adres klasy.

 

Klasa V

 

Religia

16.04.2020 r. Temat: "Święta Faustyna Kowalska". Korzystając z podręcznika str. 142-143, i innych dostępnych ci źródeł zapoznaj się postacią św. Faustyny Kowalskiej apostołki Bożego Miłosierdzia. Zwróć uwagę na "Dzienniczek" który napisała pod natchnieniem wizji Jezusa Miłosiernego, jak również na święto, obraz i Koronkę do miłosierdzia Bożego związane z objawieniami Jezusa Miłosiernego. Jako notatkę napisz krótki życiorys św. Faustyny Kowalskiej.

21.04.2020 r. Temat: "Wierze w grzechów odpuszczenie". Przeczytaj temat znajdujący się na str. 112-113 w podręczniku. Zwróć uwagę na to że kapłan gdy odpuszcza grzechy ludziom czyni to w imieniu Jezusa, który ma moc odpuszczania grzechów o czym sam mówi w Ewangelii. Jako notatkę przepisz zs słowniczka wyjaśnienie słowa „Amen”. Proszę pamiętać o modlitwie za chorych, personel medyczny i tych wszystkich, którzy walczą z epidemią.

23.04.2020 r. Temat: "Wierze w życie wieczne". Przeczytaj temat znajdujący się na str. 114-115 w podręczniku. Zwróć uwagę na to że Jezus gdy chodził po ziemi rozmnażał chleb i karmił ludzi tak samo i dziś w Eucharystii daje nam pokarm na życie wieczne. Postaraj się nauczyć śpiewać pieśni znajdującej się w katechezie. Ciągle modlimy się o jak najszybsze ustanie epidemii.

P.S. Przypominam tym, którzy nie przesłali mi notatek i prac domowych o przesłanie ich na mój adres mailowy: ireneusz-macek1@wp.pl 

 

Język angielski

Lekcja 1

W lekcji z tamtego tygodnia oczywiście mieliści zrobić 1 i 2 /53 i wysłać do sprawdzenia (część z Was zauważyła pomyłkę i przesłała właściwą stronę) przepraszam za pomyłkę i poproszę o przesłanie zaległej pracy z ubiegłego tygodnia (można całą stronę od razu z dzisiejszą)

1. W zeszycie ćw. 4/ 86 ( mamy 3 sytuacje. Trzeba napisać pytania i udzielić odpowiedzi jak w przykładzie)
2. Czytamy tekst z ćwiczenia 4/str 87 (wypisujemy nowe słówka)
3. Odpowiadamy na pytania t- true (prawda) i F (False)-fałsz ćw. 3/87
4.  Wypisujemy czasowniki w ćw. 4/87 i w tekście znajdujemy ich formę przeszłą- zapisujemy w zeszycie.
5. Wypisujemy wyrażenia z ćwiczenia 5 (czynności jakie robimy w domu) z polskimi odpowiednikami i zapamiętujemy je.  Podpisujemy obrazki (np. 1- wash the dishes)
6. W ćwiczeniu robimy ćw. 3 i 4/53

Lekcja 2

1. Czytamy tekst na str 88 ćw. 4 i wypisz 3 miejsca gdzie pojechał Matt.
2. W ćwiczeniu robimy 3 i 4 / str 55

Lekcja 3

1. W ćwiczeniu robimy ćw. 1,2,3,4,5 str 54

 

Technika

Temat: Szkice techniczne

Klasa VI

 

Religia

16.04.2020 r. Temat: "Pan Zwycięzca". Korzystając z podręcznika str. 114-115 i innych dostępnych ci źródeł zwróć uwagę na to, że Ewangeliści nie opowiadają jak dokonało się zmartwychwstanie Jezusa ale co świadczy o jego zmartwychwstaniu i jakie ono ma znaczenie dla ludzi. Jako notatkę przepisz z podręcznika tabelkę znajdującą się na końcu katechezy.

21.04.2020 r. Temat: "Pan miłosierdzia". Korzystając z podręcznika str. 116-117, i innych dostępnych ci źródeł dowiedz się czym jest Bożego Miłosierdzia. Zwróć uwagę na uroczystość, obraz i Koronkę do miłosierdzia Bożego związane z objawieniami Jezusa Miłosiernego. Jako notatkę przepisz ze słowniczka wyjaśnienie słowa "miłosierdzie". Proszę pamiętać o modlitwie za chorych, personel medyczny i tych wszystkich, którzy walczą z epidemią. Możecie uczynić to modlitwą św. Jana Pawła II ze strony 116 podręcznika.

23.04.2020 r. Temat: "Trumf Krzyża". Przeczytaj temat znajdujący się na str. 106-107 w podręczniku. Po przeczytaniu tematu mam nadzieję, że zauważyłeś, że jest mówi on o kolejnym dniu Triduum Paschalnego jakim jest Wielka Sobota. Jako notatkę opisz krótko obrzęd Wigilii Paschalnej. Ciągle modlimy się o jak najszybsze ustanie epidemii.

P.S. Przypominam tym, którzy nie przesłali mi notatek i prac domowych o przesłanie ich na mój adres mailowy: ireneusz-macek1@wp.pl 

 

Muzyka

Posłuchaj podkładu muzycznego, a następnie spróbuj zagrać na flażolecie piosenkę ,, Przyszła wiosna''. Nuty znajdziesz w załączonym śpiewniku w wersji PDF na str. 27

 

Język angielski

Lekcja 1

1. Czytamy dialog na stronie 96. Wypisujemy nowe wyrazy i sprawdzamy ich znaczenie na stronie 103. Uczymy się ich na pamięć
2. Przepisujemy i zapamiętujemy zwroty z ćw 3/ 96
3. W zeszytach piszemy odpowiedzi na pytania do teksty z ćw 2 (piszemy tylko T lub F)
4. W ćwiczeniu robimy 3 i 4 / str 60

Lekcja 2

1. Na stronie 97 jest tabelka, która mówi o tym, że czasu Present Continuous używamy dla (opisania sytuacji, która właśnie ma miejsce – jak już wiemy), ale także dla wyrażenia zaplanowanej przyszłości. Proszę przepisać CAŁĄ tabelkę do zeszytu i napisać co bohaterowie mają zamiar zrobić w najbliższej przyszłości. Proszę nie zapomnieć wypisać okoliczników czasu na dole tabelki. -ZAPAMIĘTAĆ
2. W ZESZYCIE  ze str 97 w książce robimy ćwiczenie 6 (napisać zdania w czasie Pr Cont. – patrz tabelka) i 7 ( uzupełnić dialog czyli przepisać w całości i podkreślić wstawione wyrazy. CZYTELNIE
3. Ćw. 8/ 97 ( wyobraź sobie, że dziś jest czwartek 10. Popatrz na kalendarz pani Nichols i w zeszycie napisz pytania i odpowiedzi co ona zamierza robić w tym tygodniu. Użyj okoliczników czasu , które są obok zdjęcia.
4. Proszę o przesłanie tych trzech ćwiczeń z zeszytu do sprawdzenia. -do piątku  24.04.2020 do 12:00

Lekcja 3

1. Poproszę o zrobienie wszystkich ćwiczeń  ze strony 61 w ćwiczeniach tj. 1,2,3.4,5
2. Pobrać załącznik ze strony szkoły. (można napisać zdania w zeszycie ale trzeba KONIECZNIE napisać co to za ćwiczenia)- wypełnić i odesłać do 24.04.2020 do 12:00

 

Plastyka

Temat: Początki nowoczesnej architektury

22.04

Architektura nowoczesna , czyli taka, w której stosuje się nowatorskie rozwiązania z użyciem stali, betonu i szkła.  Obiekty budowano w górę w związku z wysokimi cenami ziemi. Ważna była funkcjonalność i proste formy geometryczne.

 

Zadanie do wykonania:

1. Wykonajcie w wybranej technice plastycznej pracę inspirowaną nowoczesną architekturą. Można podpatrzeć ciekawe budowle w Internecie lub stworzyć coś własnego. Praca może być wykonana w formie rysunku, namalowana farbami, osoby chętne mogą też wykonać makietę takiej budowli.

        2. Zdjęcia prac wysyłamy  na e- maila  klasy 6

Czas na wykonanie zadania 28.04.2020

 

Informatyka

21.04 Temat : Projektujemy i tworzymy w Scratchu grę na zasadzie klikiera (grupa dziewcząt )

Spotkanie zdalne z uczniami  w godz. 10.00 – 10.40 (wyjaśnienie w jaki sposób tworzymy w Scratchu grę w której wykorzystujemy klawisze sterujące oraz klawisze wskazujące, jak zapisać fragment programu w którym określamy użycie tych klawiszy w grze, wyjaśnienie pracy domowej. Po zajęciach bardzo proszę również o zapoznanie się z materiałem dostępnym w samouczku (zrób grę klikiera) dostępnym na stronie scratch.mit.edu po zalogowaniu a następnie obejrzenie materiałów zawartych w filmach

https://www.youtube.com/watch?v=Dypq3xE6tvM

https://www.youtube.com/watch?v=2E0hIJfAUFQ

Następnie proszę o wykonanie podobnej ale nie takiej samej gry gonitwy zapisanie jej w swoich materiałach i wysłanie mi jej w postaci linku na maila kucickaanna@gmail.com

 

Temat : Projektujemy i tworzymy w Scratchu grę na zasadzie gonitwy (grupa chłopców )

Spotkanie zdalne z uczniami  w godz. 12.00 – 12.40 (wyjaśnienie w jaki sposób tworzymy w Scratchu grę w której wykorzystujemy klawisze sterujące, jak zapisać fragment programu w którym określamy użycie tych klawiszy w grze,wyjaśnienie pracy domowej. Po zajęciach bardzo proszę również o zapoznanie się z materiałem dostępnym w samouczku (zrób grę gonitwa) dostępnym na stronie scratch.mit.edu po zalogowaniu a następnie obejrzenie materiałów zawartych w filmach

https://www.youtube.com/watch?v=jh5YBlkGMDI

https://www.youtube.com/watch?v=OnnCfbz-Apg

Następnie proszę o wykonanie podobnej ale nie takiej samej gry gonitwy zapisanie jej w swoich materiałach i wysłanie mi jej w postaci pliku na mojego maila kucickaanna@gmail.com

 

WDŻ

Temat: Zarządzanie sobą

23.04

Zadanie do wykonania:

Przeczytajcie temat w załączniku pdf. Temat do pobrania TUTAJ.

 

Geografia

Temat: Zmiany w przemyśle Niemiec.

Cele lekcji: Dowiesz się, jakie są cechy położenia Niemiec. Poznasz  cechy niemieckiego przemysłu. Dowiesz się, jakie zmiany zaszły w jednym z landów- Nadrenii Północnej-Westfalii.

Przeczytajcie temat: Zmiany w przemyśle Niemiec strona 130-135.

Odpowiedzcie pisemnie na pytania:

1.Wyjaśnij czego dotyczy nowoczesne przetwórstwo  przemysłowe?

2.Co powstało w miejsce kopalń i hut?

Dla chętnych : pytanie 2 strona 135 z podręcznika.

Zrób zdjęcie pracy domowej, prześlij na adres zalecka.agnieszka@wp.pl do dnia 29.04.2020r.

UWAGA

6 maja 2020r. otrzymacie do napisania sprawdzian wiadomości z działu „Gospodarka Europy”. Proszę jeszcze raz powtórzyć i utrwalić wiadomości z podręcznika od strony 96 do 128.

 

Muzyka

23.04.2020 r.Temat: Doskonalimy technikę grę na flażoleci

 

Klasa VII

 

Religia

16.04.2020 r. Temat: "Święto mojego zbawienia". Korzystając z podręcznika str. 136-138 i innych dostępnych ci źródeł przeanalizuj dni Triduum Paschalnego. Zwróć uwagę na to co dokonało się konkretnego dnia i jak obecnie przeżywamy te dni w liturgii Kościoła. Jako notatkę przepisz z podręcznika wyjaśnienie słowa "Triduum".

21.04.2020 r. Temat: "Zwycięstwo". Korzystając z podręcznika str. 139-141 zwróć uwagę na zmartwychwstanie Jezusa jako fundament wiary chrześcijańskiej jak również na świadectwa mówiące o zmartwychwstaniu Jezusa. Jako notatkę przepisz tabelkę ze strony 140 w podręczniku. Proszę pamiętać o modlitwie za chorych, personel medyczny i tych wszystkich, którzy walczą z epidemią.

23.04.2020 r. Temat: "Znak dla wierzących". Z podręcznika str. 116-118 przeczytaj temat i zastanów się nad tym co wydarzyło się na górze Tabor i czego zapowiedzą było przemienienie Jezusa, które tam się dokonało. Jako notatkę przepisz tabelkę ze strony 118. Ciągle modlimy się o jak najszybsze ustanie epidemii.

P.S. Przypominam tym, którzy nie przesłali mi notatek i prac domowych o przesłanie ich na mój adres mailowy: ireneusz-macek1@wp.pl 

 

Chemia

9. Temat: Cd. Stężenie procentowe roztworu.

Proszę rozwiązać zadania od 5 do 7 /str.191 i przesłać je na mojego maila w terminie do 24 kwietnia 2020r. Do rozwiązywania zadań można stosować dowolną ale poprawną metodę       ( zarówno z lekcji chemii jak i lekcji matematyki).

10. Temat : Podsumowanie wiadomości o wodzie i roztworach wodnych.

Proszę powtórzyć teorię z  podsumowana na str.192- 193

Proszę rozwiązać zadania 2 i 3 /str.194.

Zachęcam do korzystania ze strony Epodreczniki.pl

 

Fizyka

10. Temat: Cd. Energia kinetyczna, zasada zachowania energii mechanicznej.

Proszę rozwiązać zadania 2 i 3 ze str.217 i przesłać je na mojego maila w terminie do 22 kwietnia 2020r.

 

11. Temat: Cd. Energia kinetyczna, zasada zachowania energii mechanicznej.

Proszę rozwiązać zadania 6 i 7 ze str.218 ( wzorując się na przykładzie ze str. 218)

Zachęcam do korzystania ze strony Epodreczniki.pl

 

Język angielski

Lekcja 1

1. Przeczytaj dialog na str. 74 w podręczniku, wypisz nowe wyrazy i zwroty z ramki pod dialogiem. Przetłumacz i zapamiętaj.
2. Odpowiedz pisemnie na pytania z ćw 2 i 3/str 74
3. Przeczytaj the speaking box (ćw 4/74) wypisz nowe zwroty i zapamiętaj je.
4. Pisemnie w zeszycie ćw. 5 i 6 str 74
5. Z ćwiczenia uzupełnij ćw 1,2,3/str 70 -odeślij do sprawdzenia

Lekcja 2

1. Wypisz WSZYSTKIE phrasal verbs ze str 77 (trzecia kolumna na dole lesson 6.7) z polskim znaczeniem. Zapamiętaj je!!!
2. Przeczytaj przypomnienie so to są phrasal verbs (już o nich mówiliśmy w unit 4.3) proszę je również sobie przypomnieć.
3. Czytamy tekst na górze strony 75 i decydujemy, o którym obrazku A czy B jest mowa w tekście- tłumaczymy tekst ustnie czyli czytamy ze zrozumieniem.:)
4. Robimy w zeszycie ćwiczenie 2/str 75 (piszemy find out-b ( discover, learn))itd.

Lekcja 3

1 z podręcznika na str 75 przepisujemy tekst w całości i uzupełniamy wstawiając jeden wyraz w lukę. 

1. Przepisz zdania z ćwiczenia 4/ str 74 i uzupełnij wstawiając odpowiedni phrasal verb.
2. W ćwiczeniu na stronie 71 uzupełnić ćw. 1, 2, 3,4
3. Stronę 71 z ćwiczenia oraz ćw 4/75 z książki odsyłamy do sprawdzenia

 

Biologia

Temat: Obwodowy układ nerwowy. Odruchy

22.04

Zadania do wykonania

1. Przeczytajcie temat ze strony 181 – 184
2. Obejrzyj filmy dostępne pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=EQkgJ0yqQ6I

        3. W zeszycie:

Odpowiedz na pytanie 1,2 i 6 str. 184 z podręcznika

         4. Jako potwierdzenie wykonania zadania poproszę zdjęcie notatki z zeszytu na e- mailu klasy 7

Czas na wykonanie zadania 28.04.2020

 

Temat: Higiena i choroby układu nerwowego.

23.04

 Zadania do wykonania:

1. Przeczytajcie temat ze strony: 185-189
2. Obejrzyjcie film dostępny pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=RrMdqmEsDuM

1. W zeszycie odpowiedz na pytanie 1,2,3 strona 189

Jako potwierdzenie wykonania zadania poproszę zdjęcie notatki z zeszytu na e- mailu klasy 7

Czas na wykonanie zadania 29.04.2020 

 

WDŻ

22.04 Temat: Pierwsze uczucia

Zadanie do wykonania:

Przeczytajcie temat w załączniku pdf. Do pobrania TUTAJ.

 

Matematyka

21.04 Temat : Sprawdzian wiadomości z działu „Równania”

W czasie spotkania zdalnego w godzinach 11.00- 11.45 uczniowie będą rozwiązywać test online na swoich telefonach czy też laptopach. Test będzie się składał z 13 zadań, w których będą zadania wyboru jednej odpowiedzi, zadania krótkiej odpowiedzi jaki zadania otwarte. Test dostępny będzie dla uczniów tylko w tym określonym czasie.  O wynikach zostaną poinformowani indywidualnie drogą mailową

21. 04 Temat : Zaznaczanie i odczytywanie punktów w układzie współrzędnych

Bardzo proszę o zapisanie powyższego tematu w zeszycie przedmiotowym.

Proszę o zapoznanie się z materiałem dostępnym w podręczniku 309 – 311 jak również z materiałem zamieszczonym w poniższym linku

https://epodreczniki.pl/a/uklad-wspolrzednych/DnDmrdK1C

Proszę również zapoznać się z materiałem dostępnym w poniższych filmach :

https://www.youtube.com/watch?v=QbBSq0AFK3E

https://www.youtube.com/watch?v=pIpmZC3cm50

Następnie wykonaj zadania z podręcznika : 1,2,3,5 str. 312 i swoje rozwiązania prześlij na mojego maila  kucickaanna@gmail.com

 

22. 04 Temat : Zaznaczanie i odczytywanie punktów w układzie współrzędnych. Wyznaczanie długości  odcinków równoległych do osi układu współrzędnych

Spotkanie zdalne z uczniami  w godz. 10. 00 – 10.30 (przypomnienie zasady odczytywania i zaznaczania punktów w układzie współrzędnych, wspólne wykonywanie zadań z materiałów dostępnych na e – podręczniki , wyjaśnienie pracy domowej)

Proszę również po zajęciach zdalnych wrócić do materiałów zamieszczonych  poniższym linku

https://epodreczniki.pl/a/uklad-wspolrzednych/DnDmrdK1C

Proszę również zapoznać się z materiałem dostępnym w poniższych filmach :

https://www.youtube.com/watch?v=QbBSq0AFK3E

https://www.youtube.com/watch?v=pIpmZC3cm50

https://www.youtube.com/watch?v=IW8MjzGCK84

Następnie wykonaj zadania z podręcznika :  1 poziom A ze strony 31, jak również zadania z zeszytu ćwiczeń strona  116 i 118  i swoje rozwiązania prześlij na mojego maila  kucickaanna@gmail.com

 

22. 04 Temat : Wyznaczanie długości  odcinków równoległych do osi układu współrzędnych, obliczanie pól figur w układzie współrzędnych

Spotkanie zdalne z uczniami  w godz. 10. 00 – 10.30 (przypomnienie zasady odczytywania i zaznaczania punktów w układzie współrzędnych, oraz zasad odczytywania odcinków równoległych do osi układu współrzędnych , wspólne wykonywanie zadań z materiałów dostępnych na e – podręczniki wyjaśnienie pracy domowej)

Proszę również po zajęciach  zapoznać się z materiałem dostępnym w poniższych filmie :

https://www.youtube.com/watch?v=IW8MjzGCK84

Następnie proszę wykonać  zadania z podręcznika :  Zad 3,4,5 str. 318 i 319 i swoje rozwiązania prześlij na mojego maila  kucickaanna@gmail.com

 

Informatyka

24 .04 Temat : Korzystamy w Wordzie z edytora równań do zapisywania wzorów matematycznych , fizycznych

Spotkanie zdalne z uczniami (wyjaśnienie możliwości edytora równań w edytorze tekstu do zapisywania równań , wzorów matematycznych, fizycznych )

Bardzo proszę o zapoznanie po zajęciach z filmami w celu utrwalenie wiadomości dotyczących edytora równań

https://www.youtube.com/watch?v=yJ5lVrQ6lLw

https://www.youtube.com/watch?v=TJJTUtbQdGg

https://www.youtube.com/watch?v=NBYaf9Q5Y18

Bardzo proszę o wykonanie ćwiczenia 9 i 10 ze strony 100 z waszego podręcznika w dowolnym edytorze tekstu wykorzystując edytor równań i swoją pracę proszę przesłać na mój adres mailowy kucickaanna@gmail.com

 

Plastyka

Temat: Tworzę przez cały rok. Dzień Ziemi

23.04

  Drodzy uczniowie 22 kwietnia obchodziliśmy  Światowy Dzień Ziemi.

Bardzo proszę abyście z tej okazji wykonali plakat pod hasłem „Ziemia naszym domem więc dbajmy o nią”.

Zdjęcie wykonanej pracy prześlij na adres e-mail klasy 7

Czas na wykonanie zadania 29.04.2020

 

Geografia

20.04.2020r (poniedziałek)

Temat: Podsumowanie wiadomości z działu „Rolnictwo i przemysł Polski’’ .

Przeczytaj podsumowanie wiadomości ze strony 145, a następnie wykonaj 5 ćwiczeń sprawdzających ze strony 146.

Proszę przesłać zdjęcia lub skan odpowiedzi na adres: zalecka.agnieszka@wp.pl do 27.04.2020r.

UWAGA  

4 maja 2020r. otrzymacie do napisania sprawdzian wiadomości z działu „Rolnictwo i przemysł Polski”. Proszę jeszcze raz powtórzyć i utrwalić wiadomości z podręcznika od strony 124 do 146.

 

23.04.2020r (czwartek)

Temat: Rodzaje usług. Transport i łączność.

Cele lekcji: Poznasz wybrane rodzaje usług. Dowiesz się jaką rolę odgrywają poszczególne rodzaje transportu w gospodarce Polski. Zrozumiesz wpływ komunikacji na jakość życia mieszkańców naszego kraju i na jego gospodarkę.

1. Przeczytaj temat ze strony 148-152
2. Wykonaj notatkę w zeszycie według następujących punktów:

• Rodzaje usług
• Komunikacja
• Podział komunikacji
• Rodzaje transportu lądowego w Polsce

Zdjęcie lub skan wykonanej notatki prześlij na adres : zalecka.agnieszka@wp.pl do 30.04.2020r.

 Dla chętnych dodatkowe zagadnienie do napisania :

Wpływ transportu na jakość życia mieszkańców oraz gospodarkę.

 

Muzyka

Temat: Folk i country. - Lekcja 26 ( str.139 - 144).
Proszę o przeczytanie w podręczniku zamieszczonych informacji na temat charakterystycznych cech muzyki folk i country. Zapoznajcie się z terminami : akompaniament, ostinato, burdon, akord, trójdżwięk, stopnie gamy. Wysłuchajcie piosenki ,, Chcemy country'', posłuchajcie a następnie spróbujcie zaśpiewać sami piosenkę ,, Pędzą konie ". Utwory do pobrania TUTAJ.
PRACA DOMOWA !!!
Napisz w zeszycie notatkę na temat charakterystycznych cech muzyki folk i country.

 

 

Klasa VIII

 

Religia

16.04.2020 r. Temat: "Świadkowie Zmartwychwstałego Pana". Korzystając z podręcznika str. 16-17, Pisma Świętego i innych dostępnych ci źródeł zapoznaj się postacią św. Jana Ewangelisty i tym co on pisze w swojej księdze na temat zmartwychwstania Jezusa. Jako notatkę napisz krótki życiorys św. Jana.

21.04.2020 r. Temat: "Ufająca Jezusowi". Korzystając z podręcznika str. 44-45, i innych dostępnych ci źródeł zapoznaj się postacią św. Faustyny Kowalskiej apostołki Bożego Miłosierdzia. Zwróć uwagę na "Dzienniczek" który napisała pod natchnieniem wizji Jezusa Miłosiernego, jak również na święto, obraz i Koronkę do miłosierdzia Bożego związane z objawieniami Jezusa Miłosiernego. Jako notatkę napisz krótki życiorys św. Faustyny Kowalskiej. Proszę pamiętać o modlitwie za chorych, personel medyczny i tych wszystkich, którzy walczą z epidemią.

23.04.2020 r. Temat: "Błogosławiona Karolina Kózkówna" Przeczytaj temat znajdujący się na str. 180-181 w podręczniku. Zwróć uwagę, że temat ten mówiący o życiu Karoliny Kózkówny jest kontynuacją poprzedniego tematu mówiącego o szóstym przykazaniu Dekalogu. Jako notatkę napisz w zeszycie krótki życiorys bł. Karoliny Kózkówny. Ciągle modlimy się o jak najszybsze ustanie epidemii.

P.S. Przypominam tym, którzy nie przesłali mi notatek i prac domowych o przesłanie ich na mój adres mailowy: ireneusz-macek1@wp.pl 

 

Chemia

9. Temat: Wyższe kwasy karboksylowe.

    Proszę przeczytać temat z podręcznika str.169 – 173

W formie notatki zapisać:

- wzory i nazwy kwasów – str.169,

- zastosowanie kwasów – str.173,

- co to są mydła – str.173

Uczymy się wzorów i nazw wyższych kwasów tłuszczowych.

Zachęcam do korzystania ze strony E-podreczniki.pl

 

10. Temat:  Cd. Wyższe kwasy karboksylowe.

Pod tematem lekcji zapisujemy równania:

- reakcji spalania wyższych kwasów tłuszczowych – str. 170,

- reakcji przyłączania bromu – str.171,

- reakcji powstawania mydła – str.172.

Proszę rozwiązać zadanie 1 i 2 str.173 i nadesłać na mojego maila w terminie do 24 kwietnia 2020r.

 

Fizyka

10. Temat: Cd. Zjawisko załamania światła.

W formie notatki proszę zapisać:

- na czym polega zjawisko rozszczepienia – str.252

- narysować schemat  A.  ze str. 251

- wypisać barwy, które wchodzą w skład światła białego ( kolory tęczy)

W ramach pracy na ocenę proszę opisać jak  i kiedy powstaje tęcza w zeszycie, w terminie do 22 kwietnia 2020r. ( na mojego maila) Bardzo proszę o czytelne zdjęcia.

 

11. Temat: Soczewki.

Proszę przeczytać temat z podręcznika str. 254 – 258

W ramach notatki proszę zapisać:

- definicję soczewki wypukłej – str.258

- narysować rodzaje soczewek – str. 254 (górne rysunki)

- definicję ogniska F i ogniskowej f – str. 255 (z ramki)

 

Zachęcam do korzystania ze strony E - podreczniki.pl

 

Edukacja dla bezpieczeństwa

 6. Temat: Złamania i zwichnięcia.

 Proszę przeczytać temat ze str. 99 – 102

Pod tematem proszę zapisać:

- definicję złamania  oraz jego objawy – str.99

- definicję zwichnięcia i skręcenia oraz ich objawy – str.101

Udziel odpowiedzi na polecenia 3 i 4/ str.103 i prześlij je na mojego maila terminie do 27 kwietnia 2020r.

 

Język angielski

Lekcja 1

1. W zeszycie uzupełnij ćw 5/str 117 i odeślij do sprawdzenia (do 21.04.2020)
2.  Uzupełnij tabelkę z ćwiczenia 7/117 w zeszycie wstawiając wyrazy z ramki powyżej.
3.  Wypisz w zeszycie części ciała z ćwiczenia 1./ str 118  Wg kolejności(1 head…)

 

Biologia

Temat: Czym jest ekosystem?

22.04

Zadania do wykonania

1. Przeczytajcie temat ze strony 116 - 120
2. Obejrzyj filmy dostępne pod linkiem:

https://www.youtube.com/watch?v=aj0ZYU4GMYw

         3. W zeszycie:

Odpowiedz na pytanie 1,2 i 4 str. 120 z podręcznika

        4. Jako potwierdzenie wykonania zadania poproszę zdjęcie notatki z zeszytu na e- mailu klasy 8

Czas na wykonanie zadania 28.04.2020

 

WDŻ

22.04 Temat: Seksualność człowieka

 

Zadanie do wykonania:

Przeczytajcie temat w załączniku pdf. Do pobrania TUTAJ.

 

Informatyka

23.04. Temat : Przedstawianie danych w postaci wykresu

Bardzo proszę o zapoznanie się z materiałem znajdującym się w podręczniku na stronach 182 - 183 jak również proszę o obejrzenie poniższych filmów ukazujących przedstawianie danych w postaci różnych wykresów jak również dostosowanie wykresów do danych które chcecie zaprezentować

https://www.youtube.com/watch?v=yp204S4aPy8

https://www.youtube.com/watch?v=lNNL2x4fi9c

jak również materiałem dostępnym na stronie

https://epodreczniki.pl/a/tworzenie-wykresu-na-podstawie-kilku-serii-danych/D19ipMi3C

Następnie proszę o przygotowanie w arkuszu kalkulacyjnym tabelek zamieszczonych w podręczniku na stronie 182 w ćwiczeniu 5 jak również  w ćwiczeniu 6 i 7 na stronie 183. Bardzo proszę o wykonanie do tych tabelek wykresów odpowiednio dobierając  rodzaj wykresu do prezentowanych danych . Proszę również dodać tytuł wykresom, ponazywać osie i dodać legendę.

Pracę proszę zapisać pod nazwami : Wykresy 1, 2 i 3  i przesłać na mój adres kucickaanna@gmail.com

 

Geografia

21.04.2020r (wtorek)

Temat: Podsumowanie wiadomości z działu : „ Ameryka Północna i Ameryka Południowa”

Przeczytaj podsumowanie wiadomości ze strony 148, a następnie wykonaj 5 ćwiczeń sprawdzających ze strony 149.

Proszę przesłać zdjęcia lub skan odpowiedzi na adres: zalecka.agnieszka@wp.pl do 28.04.2020r.

UWAGA  

5 maja 2020r. otrzymacie do napisania sprawdzian wiadomości z działu „Ameryka Północna  i Ameryka Południowa”. Proszę jeszcze raz powtórzyć i utrwalić wiadomości z podręcznika od strony 100 do 150.

 

Wiedza o społeczeństwie

22.04.2020r.

Temat: Organizacje międzynarodowe.

Wszystkie sfery kontaktów państwa na arenie międzynarodowej należą do zadań polityki zagranicznej, za którą w głównej mierze odpowiada minister spraw zagranicznych. Jego zadaniem jest prowadzenie polityki miedzynarodowej. Politykę zagraniczną poza organami państwowymi prowadzą również organizacje międzynarodowe, które zrzeszają państwa lub instytucje. Najbardfziej znane są ONZ (Organizacja Narodów Zjednoczonych), NATO (Organizacja Paktu Północnoatlantyckiego czy też ONZ (Organizacja Narodów Zjednoczonych).

Zadania ONZ:

* dbanie o utrzymanie pokoju na świecie,

* utrzymywanie poprawnych relacji miedzynarodowych,

* ochrona praw człowieka,

* mediacje w rozwiązywaniun problemów globalnych na tle społecznym, politycznym

i ekonomicznym.

Podstawowym zadaniem NATO jest utrzymywanie pokoju na świecie.

Praca domowa: Ćw. 2/172